旅游管理专业学子以“模拟法庭实战”提升法律应用能力
为深化课堂教学改革，创新人才培养模式，2025年5月21日上午，2024级旅游管理专业《旅游政策与法律法规》课程开展了一场别开生面的“旅游纠纷模拟法庭”实训活动。学生们通过角色扮演、案例辩论等沉浸式体验，将枯燥的法律条文转化为解决实际问题的能力，展现了新时代旅游行业人才的法律素养与职业潜力。
课堂变革：从“学法律”到“用法律”
传统的法律课程多以"老师讲、学生听"授课方式为主，而本次实训则突破常规，采用“模拟法庭”的形式，让全班6个小组分别围绕“旅游合同违约”“景区安全事故”“酒店服务质量纠纷”等真实案例展开实战演练。学生们化身审判长、原告、被告、代理律师等角色，严格遵循庭审程序，完成举证、质证、辩论等环节，最终形成“判决结果”。这种形式让学生们真正理解了法律条文背后的逻辑。比如在处理“旅行社擅自变更行程”案件时不仅要引用《旅游法》，还要考虑合同约定和实际情况，这对未来的职业帮助很大。
专家助阵：行业导师现场点评
为提升实训的专业性和实战性，学院特别邀请了法律事务专业课老师元浩作指导，教授、资深律师柴军领担任评委。“庭审现场”柴教授从法律适用、程序规范、辩论技巧等角度对各小组的表现进行了细致点评，并分享了真实案例中的处理经验和技巧。
“同学们对‘不可抗力’‘过错责任’等概念的理解非常到位，但在证据收集和质证环节还需要加强。”柴律师在点评中强调，“旅游纠纷往往涉及多方责任，法律从业者必须严谨细致。”
育人成效：法律思维+职业能力的双提升
本次实训不仅帮助学生巩固了《旅游法》《消费者权益保护法》等旅游相关的法律知识，更培养了其分析问题、团队协作和临场应变的能力。
旅游行业需要的不仅是服务能手，更要懂法律、会维权、能预防纠纷的复合型人才。模拟法庭这种沉浸式、互动式的教学模式让抽象的法律条文“活”了起来，这正是课程改革的目标。学院计划未来将此类实践教学常态化，并与本地旅游企业合作，进一步强化学生的职业竞争力。
