平玉霞，女，汉族，1974年出生，自从1996年大学毕业进入河南质量工程职业学院以来，一直在教育一线默默耕耘，她的名字或许不为众人所知，但她爱岗敬业和无私奉献的精神却是无数师生心中的一盏明灯。
一、弘扬英模优秀传承，依法执教
平玉霞同志不仅仅是一名优秀的人民教师，同时还是一名人人称赞的好警嫂。她的爱人生前是一名优秀的人民警察，2015年大年初四因工作劳累牺牲在工作岗位上，后被国家公安部追授为公安系统二级英模。面对生活的突变和家庭的重担，她并没有选择退缩，而是毅然决然地扛起了家庭的责任。十年来她用自己柔弱的肩膀扛起了家庭的重任，独自撑起上有老下有小的家，从来没有因为家事请过一次假，也从没有迟到过一分钟。她一边要照顾老人和孩子，一边还要坚持教学工作，但她的教学质量却从未因此受到影响。她的坚韧与毅力，成为广大师生们心中的一面旗帜，让人深感敬佩。
从教将近三十年，平玉霞老师始终坚守教育法律法规，严谨治学，从不逾越红线。她曾经担任过班主任，并长期在一线教学岗位上从事着最平凡的工作，她深知教育的重要性和严肃性，始终秉持公正、公平的原则，对待每一个学生都一视同仁，用法律的力量维护教育的公正和尊严，也传承着一代英烈家庭的好家风，在她的言传身教下，女儿从小就在心中立下志向，现在也走进了警察学院，不久的将来，就要继承父辈的遗志，维护国家法律的尊严，将奉献精神进行到底。
二、探索教育教学规律，爱岗敬业
爱岗敬业，是平玉霞老师职业生涯的真实写照。多年来，她坚持学习党的教育方针政策，深刻领会其精神实质，并将之融入到日常的教育教学工作中，时时刻刻严格要求自己，把自己的职业理想和国家的长远发展紧密联系在一起。她深知教育是国之大计、党之大计，作为一名教师肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，她二十八年如一日，始终坚守在教育教学的第一线，热爱教育事业，将全部的热情和精力都投入到教育教学中，不断追求卓越，努力成为学生心中的好老师。
为了促进教学工作，平玉霞老师十分注重自身知识储备与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、教学改革等方面加强学习，教中学，学中教，在实践中不断提高自身的教学素养。紧跟时代，与时俱进，在课堂教学中有效融入课程思政，积极尝试新的教学方法，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，形成自己独特的教学风格，并取得了一定的成就。近年来发表北大中文核心一篇，CN级论文多篇，科研成果多项。2021-2022年连续两年考核优秀，2022年主持《重视青少年心理健康促进高职教育的良性发展》获得市社科联课题组一等奖，2023年主持的《当代青少年礼仪教育的现状及对策研究》获得市社科联课题组一等奖，2023年12月获得学院优秀心理咨询师称号，2024年获得学院优秀文明教师称号。
三、注重自身内外兼修，为人师表
治学先治人，凡事德为先。文化是一个国家和民族生存与发展的重要力量，也是一个国家和民族的显著精神标识。习近平总书记指出，一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。中华民族能够在几千年的历史长河中生生不息、薪火相传、顽强发展，一个很重要的原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络，世世代代的中华儿女培育和发展了独具特色、博大精深的中华文化，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大的精神支撑。
平玉霞的爷爷生前曾经是一名师范老师，后因为时局动乱回家务农，但读书习字的习惯一直保持着。受家庭熏陶，平玉霞从小有幸读到一些繁体字的“古书”，中国传统文化的种子根植内心。多年来，她经常利用寒暑假等业余时间自主学习中国的传统文化，积极探索内在成长的智慧，提升自己的认知格局，用“大我”的状态为学生作出表率，把我们民族文化的宝贵传承内化融入到现代教育的课堂，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生，用自己的实际行动诠释着“学高为师，身正为范”的深刻内涵。
四、注重学生内在成长，育人育心
关爱学生，是平玉霞老师的一贯作风。她深知每一个学生都是一个家庭的希望，因此她总是用心去了解每一个学生，关注他们的成长和变化。当学生遇到困难时，她总是第一时间伸出援手，给予他们最真挚的关怀与帮助。
二十八年来，平玉霞老师始终坚守在教育教学的第一线，尊重每一个学生，爱岗敬业。她深知作为一名教师的责任与使命，坚守教育初心，践行育人使命，她不仅传授知识，更注重培养学生的品德与人格。她的课堂总是充满活力，学生们在她的引导下，不仅学到了专业知识，更学会了如何做人、如何面对生活的挑战。
因为一直在一线和学生打交道，多年经验的累积，她留心观察不同学生的心理状态，看到新时代青少年心理问题呈逐年上升的趋势，就在学习传统文化的同时，又开始关注青少年心理健康，自学心理学，关注家庭教育，关注学生行为习惯背后的家庭因素和社会因素，向内探索提升智慧，对学生也多了一份“看见”的能力。对于大家眼中比较特殊的学生们，她尤其关注，她的亲和和尊重使班上因抑郁而经常吃药的学生，总会私下和她联系，说出自己心里的苦恼和痛苦，在她这里得以缓解和疗愈。她的爱，如同春雨般润物无声，滋养着每一个学生的心田，让他们得以健康成长。
五、忠诚党的教育事业，廉洁从教
平玉霞老师忠诚于党的教育事业，具有高尚的师德和优良的师风。她以身作则，廉洁从教，用自己的言行诠释了教师的职责和使命。在廉洁从教方面，平玉霞老师始终坚守教师的职业道德底线，不接受学生和家长的礼品和宴请，不利用职务之便谋取私利。在物欲横流的社会中，她始终保持着一份清醒与自律。她公平对待每一位学生，不偏袒、不歧视任何一个学生，为学生树立了公正、廉洁的榜样。她的清正廉洁，赢得了师生们的广泛赞誉。
“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是平玉霞的座右铭。她时刻谨记先辈们的教诲，并用自己的实际行动践行着，为我们国家伟大的民族复兴，做出自己最大的贡献，无怨无悔！
此外，平玉霞老师为人谦和，尊重领导，团结同事，爱护学生，在大家心目中总是温暖有爱。平时积极参加各种培训学习，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。她勇挑重担，无论学校安排什么任务，她都毫无怨言地接受，并尽全力去完成。她的这种敬业精神和奉献精神，深深地感染着身边的每一个人。
平玉霞老师的事迹充分展示了高校教师的优秀品质，是师德师风的典范，是爱与责任的坚守者。她用自己的行动诠释了什么是真正的教师，什么是真正的教育。她的精神将永远激励着每一个教育工作者为培养更多优秀的人才而努力奋斗。
