为深入贯彻党的二十届三中全会精神，河南质量工程职业学院结合自身特色，以“进教材、进课堂、进头脑”为核心目标，通过高位部署、课程融合、分层推进，推动全会精神全面融入教育教学全过程。
夯实理论根基，引领学习热潮
学院组织教师通过观看网络视频，参加学习贯彻党的二十届三中全会精神集中培训，让教师在培训中分享教学经验，探讨教学方法，增强将全会精神融入课堂教学的能力。
学院领导班子充分发挥示范引领作用，通过参与培训、理论中心组学习等形式，分享学习心得，解答疑难问题，形成了从上到下、全员参与的学习格局，营造出浓厚的学习氛围。
有机融入课堂教学，实现“三进”目标
学院对《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《形势与政策》和《思想道德与法治》等思政课程进行修订，增设了“中国式现代化的实践路径”“深化供给侧结构性改革”等教学内容，将提出的“实施制造业重点产业链高质量发展行动”等融入相关专业课程中，使学生能够深刻领会国家发展战略，增强对职业教育的认同感和自豪感。
学院思政课开展“虚实融合，理实一体”的联动式实践教学活动，充分利用思政教育虚拟仿真教学中心，引入 VR等新型高科技手段，让学生身临其境地感受中国航天、中国航海等重大成就，达到育人效果。还利用全景思政数据库，开展虚拟思政教育实践——“游学之旅”。例如全景展示小岗村大包干纪念馆，让学生深刻体会当代中国的改革精神，在观看中获得“精神食粮”。
构建宣讲体系，推动全会精神“进头脑”
领导干部通过专题党课、座谈会等形式，向广大师生传达全会精神的核心内容和重要意义。还深入学生群体，通过主题班会、学生座谈会等形式，与学生面对面交流，解答学生在学习和生活中遇到的问题。
学院邀请党的二十届三中全会精神省、市宣讲团及知名专家学者来校作专题报告，深入解读全会精神的历史背景、现实意义和深远影响。学院还以党支部为单位在2024年11 月至12月开展小组讨论、主题演讲、知识竞赛等，使学习活动生动活泼、富有成效。
通过“领导干部带头讲、专家学者深度讲、基层支部广泛讲”的方式，构建了全员覆盖的立体化宣讲体系，推动全会精神“进头脑”。（本报记者 付纪元 通讯员 张一斐）
