6月14日上午，由全国市场监管行指委标准化专业委员会主办，河南质量工程工程职业学院承办的市场监管职业教育标准化技术专业建设研讨会在平顶山市召开。此次研讨会由来自政府、院校、研究院、行业企业领导和专家、学者参加，探讨标准化技术专业建设发展及人才培养的新思路，共谋标准化事业发展的新方向。国家市场监督管理总局标准创新管理司标准实施监督处处长付春，市场监管总局专业技术人才开发中心网络教育部、市场监管行指委...

5月23日，我院与河南艾通科技股份有限公司校企合作签约暨产教融合实践中心揭牌仪式在郏县经济开发区举行。学院院长鲁书喜、副院长张虽栓，郏县政协副主席李艳艳，河南艾通科技股份有限公司董事长、总经理叶元朋出席活动。仪式由郏县经济开发区管委会副主任高尚主持。鲁书喜代表学院向校企合作签约、产教融合实践中心成立表示热烈的祝贺。他表示，学院积极对接地方产业发展需求，坚持“深度融合、全面合作、协同提升、共同发展”...

为推动平顶山市质量教育及质量管理行业高质量发展，助推公民质量素养全面提升。5月10日上午，平顶山市质量教育协会成立大会暨第一次会员代表大会成功召开。河南质量工程职业学院党委书记邱红标、院长鲁书喜，林州建筑职业技术学院党委书记温亚丽，河南平棉纺织集团有限公司董事长张先顺，平顶山市民政局副局长刘勇、市科学技术协会副主席李国军、市民政局民间组织管理局局长陈陪真、市科学技术协会学会部部长李卫红出席大会。大...

4月30日，平顶山市质量培训基地揭牌暨平顶山市2024年质量提升培训班开班仪式在我院致知楼第二学术报告厅举行。此次培训班由平顶山市市场监督管理局主办，河南质量工程职业学院承办。院长鲁书喜、副院长张虽栓，市市场监督管理局党组成员、副局长周卫东，二级高级主办张江波等出席仪式。各县（市、区）市场监督管理部门从事质量发展工作的同志、政府质量奖获奖企业及拟申报市长质量奖的企业代表参加会议。张虽栓主持会议。鲁书喜...

4月26日上午，河南质量工程职业学院与舞钢市文旅局战略合作协议签约暨校企合作授牌仪式在舞钢市党群服务中心举行。我院副院长席会平，舞钢市委常委、宣传部部长、副市长郭爱珍出席仪式。仪式由舞钢市人大常委会副主任胡东涛主持。我院教务处、校企合作处、舞钢校区管委会、公共管理学院等负责人参加仪式。签约仪式上，席会平与舞钢市文旅局负责人就文旅文创融合发展战略合作协议签约，公共管理学院负责人分别与二郎山、祥龙谷景...

为全力促进2024届高校毕业生就业，充分发挥校园招聘主渠道作用，4月12日，我院联合平顶山市人力资源和社会保障局举行了2024届毕业生“豫荐未来、青春启航”双向选择洽谈会。平顶山市人力资源和社会保障局二级调研员陈文政、就业促进局局长赵伟星；学院领导邱红标、鲁书喜、姜葆亮、张林、席会平、张虽栓、张留成出席开幕式。参展企业代表、毕业生代表参加开幕式。副院长张虽栓主持开幕式。开幕式上，学院党委书记邱红标宣布双选...

3月14日下午，平顶山市高新区科技创新局副局长马骏一行到我院调研，副院长席会平陪同调研。马骏一行先后到葡萄酒国家级生产性实训基地、机电工程学院工业机器人实训室、平顶山食品安全检测科研中心进行了实地参观调研。随后双方进行了座谈交流。座谈会上，席会平简要介绍了学院的发展历程、办学特色、人才培养等，重点介绍了学院在科技创新人才队伍建设、科研创新平台建设、科技服务、科研创新制度建设等方面的成果。马骏详细介...

3月16日，河南质量工程职业学院舞钢校区彩旗飘扬，热闹非凡。“热烈欢迎各位师生入驻新校”的红色条幅迎风招展，映入眼帘。信息工程学院、公共管理学院、人文艺术学院的全体师生将在两天内陆续来到新校区，迎来新学期，成为美丽、现代化新校园的首批入驻人员。为确保学生入驻顺利，学院早启动、细规划，学院领导靠前指挥、躬身一线，教职工全力以赴，学生积极配合。党委书记邱红标、院长鲁书喜多次到现场调研办公，制定详细的工...

3月15日，舞钢市委副书记、市长何卉深入我院舞钢校区调研2024年春季开学保障工作。学院院长鲁书喜，党委副书记、工会主席姜葆亮一同调研。调研中，鲁书喜等学院领导向何卉介绍了舞钢校区基本情况和开学准备工作。何卉先后查看了操场、餐厅、宿舍、商业街区等建设情况，了解了基础设施建设、环境卫生、交通保障、医疗保障、后勤保障、校园安全、应急处置等方面工作。何卉要求舞钢市要充分研判形势，科学制定预案，精细周密部署，...

3月5日下午，河南省市场监督管理局副局长郝敬红，平顶山市市场监督管理局党组成员、副局长周卫东，二级高级主办张江波一行到我院调研。院党委书记邱红标、院长鲁书喜、副院长张虽栓等陪同调研。郝敬红一行先后到校史馆、质量馆、质量文化墙、葡萄酒国家级生产性实训基地、平顶山食品安全检测科研中心进行了实地参观调研，随后与学院领导进行了座谈交流。​座谈会上，邱红标、鲁书喜介绍了学院的发展历程、基本情况、办学特色、...