​为大力推进我院心理健康教育工作的标准化建设，提升心理工作水平，顺利通过教育厅的实地验收，3月28日下午，学院在办公楼第二会议室召开心理健康教育标准化建设工作协调会。学院党委委员、副院长田新现主持会议并讲话，相关职能部门、二级院部负责人及大学生心理健康教育中心部分老师参加了此次会议。针对心理健康教育标准化建设工作，田新现提出三点要求：一是提高政治站位，深刻认识心理健康教育标准化建设的重要意义，扎实...

​3月29日下午，院长李志萍带队对学院文明城市创建工作进行督查，学院党委副书记、工会主席姜葆亮陪同，学院相关部门人员参与检查。李志萍先后查看了学院校门口及周边环境、教学楼区、宿舍区、家属院及宣传栏等，重点对存在的问题进行现场督查，针对校园内车辆乱停乱放、校园卫生绿化、标语标识悬挂等问题提出了意见。李志萍强调，各部门要认真贯彻落实平顶山市创文攻坚工作部署，对照督查项目清单，坚持高标准严要求，全员参与...

​根据河南省委教育工委、河南省教育厅安排，3月23日下午，以河南科技大学马克思主义学院院长刘振江为组长的全省高校思想政治理论课“大听课 大调研”活动第十四调研组一行6人莅临我院开展思政课调研工作。学院领导邱红标、徐宗华、姜葆亮出席汇报会，相关部门负责人和思政课教师代表参加会议。学院党委副书记、工会主席姜葆亮主持会议。汇报会上，刘振江对本次“大听课 大调研”活动内容和要求进行了说明。他指出，开展“大听...

3月22日，我院2023春季第四期中小学生质量普及教育在平顶山市中小学生素质教育基地举行。大学生心理健康教育中心郝梅老师以《巧用心理知识，为你人生赋能》为题给基地学生送去一堂心理健康课。郝梅老师由一个动机外化故事讲起，引导中学生认识到心理知识能化解生活烦恼，增加生活智慧。接着带着学生在小游戏中体验到心理暗示对行为的改变，并介绍了期望效应的实验过程和成功案例。最后，教给学生自我期望的方法为人生赋能，鼓励...

​为进一步认清形势、明晰任务，全力以赴做好平顶山市创建全国文明城市攻坚战，3月24日上午，我院在办公楼第二会议室召开全国文明城市创建工作推进会。院党委副书记、工会主席姜葆亮出席会议并讲话，相关职能部门、八院一部负责人参加会议。会上，姜葆亮传达了平顶山市、全市教体系统和湛河区创建全国文明城市工作推进会精神。结合实地测评工作要求，他强调：一是要提高思想认识，深入贯彻落实市委、市政府创文工作安排部署。...

​3月22日上午，学院2023年就业创业大讲堂第一期——大学生职业生涯规划大赛实务辅导专题讲座在致知楼第二学术报告厅举行。各二级学院分管就业创业工作的负责人、就业专干、辅导员，就业创业指导中心全体人员，以及学生代表共200余人参加了此次报告会。此次讲座学院特邀请河南师范大学冯峰教授来我院作大学生职业生涯规划大赛实务辅导专题讲座。冯教授是全国高校就业创业指导教师培训特聘专家，职业生涯规划师，连续从事就业创...

3月23日上午，河南夏科教育科技有限公司向我院捐赠教学设施、设备仪式在办公楼第二会议室举行。常务副院长徐宗华出席仪式，人文艺术学院、校企合作处、国有资产管理处等部门负责人和河南夏科教育科技有限公司代表参加仪式。徐宗华代表学院对河南夏科教育科技有限公司表示由衷的感谢，对校企合作的成效进行了肯定，表示将会根据企业的捐赠意愿将这批教学设施、设备继续用于人文艺术学院专业教学。双方代表签订捐赠协议后，徐宗华...

​3月21日-24日，学院团委与市中心血站在新老校区联合开展了以“青春热血 奉献有我”为主题的无偿献血活动，我院共有600余名同学成功献血，献血总量20余万毫升。在活动现场，志愿者们通过普及义务献血、安全用血等知识，鼓励和引导更多青年立志争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。参与献血的同学们纷纷表示，无偿献血是件特别有意义的事，通过捐献自己的血液可以帮助那些急需救治的病人，为社会奉献了爱心，并...

3月15日至17日，我院2023年春季第三期中小学生质量普及教育在平顶山市中小学生素质教育基地开讲。大学生心理健康教育中心刘翳菲老师以《做情绪的小主人》为题给基地学生上了一堂生动的心理辅导课，刘老师通过“踢猫效应”的启示切入主题，说明情绪会传染，要及时调节情绪，接着讲解了喜、怒、哀、惧四种基本情绪，让学生认识到情绪没有好坏之分；通过“情绪蛋糕”练习，使学生能接纳自己的不同情绪；通过分享《卖雨伞和卖太阳帽...

​为进一步提升我院教师教学能力和水平，锻造师德高尚、理念先进、教学设计优、教学效果好、教学能力强的专业教师队伍，3月15日下午，学院2023年教学能力比赛启动仪式暨备赛策略专题启动会在致知楼第二学术报告厅举行。常务副院长徐宗华出席会议，校外教学领域专家王瑞涛总监进行教学能力比赛策略专题技术分享。教务处、各教学部门负责人及相关人员到场聆听学习。会议由教务处处长席会平主持。徐宗华指出，要认清高等职业教育遇...