疫情当前，为高质量完成教学任务，尽可能减少疫情对教学活动的影响，河南质量工程职业学院积极开展线上教学活动，全力做到“停课不停教、停课不停学”。自2月24日开始，我院顺利完成一周的线上教学工作。
领导重视，科学部署。学院领导高度重视疫情防控期间线上教学工作，多次召开教学工作会议，研讨疫情防控期间线上教学工作安排，制定了《关于2019—2020学年第二学期线上教学工作安排》《关于疫情防控延迟开学期间开展线上教学工作实施方案》。各系部积极落实线上教学工作，结合专业和课程的特点，制定了详细的实施方案，保证了线上教学平稳有序推进。
统筹资源，创新方式。为做好线上教学工作，学院整合爱课程（中国大学 MOOC）、学堂在线、智慧树网、学银在线、超星尔雅网络通识课、阿里云大学等优质免费在线课程资源，编写各平台资源使用教程，拓宽了线上教学资源。开学一周以来，教师们通过超星学习通、钉钉、腾讯课堂等多种线上教学工具进行线上教学，逐步形成了“线上直播教学+教学资源平台”、“课上资源点播+课后专题研讨”等多种线上教学模式的创新。
精心组织，高效推进。面对教学方式的转变，全院教师教学态度积极、准备充分，精心组织每一次线上教学。开学一周以来，教师教学模式多样化，在线直播授课、答疑辅导、随课测验、头脑风暴等教学活动丰富多彩，取得良好的授课效果。在新学期第一周，学院运行课程1583门，上线学生8692人，运行班级2441个，课堂活动118996次，师生讨论10760个，完成任务点232760人次，平台使用量达45099494次。
动态诊改，确保质量。学院高度重视线上教学质量，针对线上教学的特殊性，学院制定线上课程建设标准，对教师和学生都提出了明确的要求。为确保线上教学质量，实施动态课程诊改，学院教务处会同各系部加强日常督导，对第一周线上教学中发现的6大类18个问题进行逐条分析，明确改进的目标和标准，制定诊改的时间表和路线图，确保在线学习与线下课堂教学质量实质等效。
近年来，学院高度重视精品在线开放课程建设，大力推进混合式课程改革，建设了5门省级精品在线课程，18门院级精品在线课程，为本次疫情期间开展线上教学打下了坚实的基础。疫情防控期间，河南质量工程职业学院将充分挖掘线上教学优势，积极探索教学模式创新，实现“停课不停教、停课不停学”。
