为深入贯彻落实国家资助政策，扎实推进高校精准资助工作，8月1日至8日，我校暑期困难学生家访工作组奔赴漯河、周口、信阳、南阳、洛阳及平顶山六地市开展家庭困难学生家访工作，工作组东赴豫东平原、南抵大别山、西进南阳盆地、北入伏牛山区，后归鹰城大地，征程近1800公里，冒酷暑、顶暴雨，走村入户，重点关注孤儿、特困救助、残疾等特殊学生群体，转达了学校对学生和家长们的亲切问候和衷心祝福。

“家里的经济来源依靠啥？”“目前遇到的主要困难是什么？”“爸爸妈妈都在哪里务工？”……家访老师的每一句亲切问候，都饱含着学校对家庭经济困难学生的关心。家访过程中，工作组通过村委会沟通、实地走访、唠家常等方式，详细了解学生的家庭经济、生活状况等，认真倾听学生及家庭的心声，力求全面客观地把握家庭经济困难学生的实际难处和需求。同时告知学校对家庭经济困难学生的各项资助政策，并针对每个家庭的实际情况，进行有针对性的资助政策介绍和答疑，提升资助工作的感染力、号召力、影响力。

受访学生及家长们均表达了感激党和国家的好政策、对学校的感激之情。家长们表示一定鼓励孩子努力学习，学生们表示一定珍惜来之不易的学习机会，更加积极努力，不辜负老师和家长的期望。受助学生斗志昂扬，励志要全面提高自身综合素质，通过自身努力改变家庭状况，感恩家人，回报社会。

我校的家庭困难学生家访工作已持续多年，是我校发展型资助育人工作机制的重要内容，也是学校深入推进“三全育人”体系的基础性工作，更是学校认真落实立德树人根本任务的重要举措。今后学校将继续完善学生随访工作的制度，搭建家校联通的“爱心桥”，积极探索资助育人新途径和新方法，拓展资助工作途径和形式，深耕帮扶行动，厚植学生教育，做到“助学”与“育人”并重，“育心”与“育德”并举，将学生资助工作与思想政治教育结合起来，全面提升育人水平，让资助工作更接地气，让家校关怀更具深度。