为深入贯彻党中央、省委、市委关于开展树立和践行正确政绩观学习教育的决策部署，3月30日至31日，我校举办树立和践行正确政绩观学习教育专题读书班暨党委理论学习中心组学习会议。
3月30日上午，读书班开班仪式在致知楼第二学术报告厅举行。校党委书记郑东丽主持会议，全体校领导、中层干部、二级党组织书记及党员代表参加会议。会议特邀河南省委宣传部原副部长、省法学会副会长尹书博教授作《树立和践行正确的政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的业绩》专题辅导报告。
尹书博教授凭借深厚的理论积淀、丰富的实践阅历与鲜活的案例解析，系统梳理了中国共产党人政绩观的百年演变历程，深刻阐释了“为民造福是最大政绩”这一核心立场既一脉相承又与时俱进的理论品格与实践要求；精准剖析了当前部分领导干部政绩观偏差的思想根源、制度根源与实践根源，为党员干部对照检视、自我革新提供了清晰镜鉴；系统诠释了新时代领导干部树立和践行正确政绩观的实践路径。尹书博强调，正确政绩观要全面落实到办学治校各领域、各环节，做到“四个结合”：一是与落实立德树人根本任务相结合，始终把学生成长成才作为一切工作的出发点和落脚点；二是与推动产教融合相结合，主动对接区域产业发展需求，实现“产教同频、校企共生”；三是与加强干部队伍建设相结合，完善干部考核评价体系，引导干部真抓实干、担当作为；四是与防范化解办学风险相结合，为建设特色鲜明、省内一流的高职院校筑牢坚实根基。
郑东丽代表学校对尹书博教授的精彩授课致谢，希望全校党员干部要以此为契机，深刻领会、融会贯通，切实把树立和践行正确政绩观贯穿到立德树人、办学治校、内涵发展全过程。
郑东丽对办好读书班提出明确要求。一是提高政治站位，深化“四重认识”。要从政治高度深刻认识到，正确政绩观起决定性作用的是党性，唯有坚守党性原则、摒弃私心杂念，方能确保政绩观不偏航；要从时代要求深刻认识到，当前正值“十五五”开局关键期，树立正确政绩观是推动学校从“重规模”向“重内涵”、“拼硬件”向“强特色”转型的必然选择；要从高校使命深刻认识到，政绩最终落脚于育人成效、师生获得感与服务地方贡献，应多做打基础、利长远、惠民生的实事；要从现实问题深刻认识到，需直面急功近利、形式主义、脱离师生等偏差隐患，以学习教育凝聚干事创业合力。二是聚焦学习重点，校准政绩观、提升执行力。读书班需紧扣核心任务，分层分类推进学习走深走实：围绕立德树人根本，聚焦原文原著原理深学细悟、聚焦高校实践精准对标、聚焦问题导向查摆整改，深刻领会“为民造福是最大政绩”的根本立场，准确把握“高质量发展、经得起检验”的政绩内核，明确“真抓实干、科学决策”的实践路径，推动正确政绩观深度融入办学治校全过程。三是严守学习纪律，确保务实成效。全体学员需按时参训、潜心研学，杜绝无故缺席、迟到早退，以严实学风保障学习质量，切实将学习成果转化为行动自觉。
3月31日下午，学校党委理论学习中心组在办公楼第一会议室举行集体学习研讨，中心组成员参加会议。郑东丽主持会议并领学《习近平总书记地方工作期间坚持正确政绩观生动实践》《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》相关内容。校党委委员、纪委书记张林，党委委员、副校长席会平分别结合本职工作和学习体会作交流发言。
针对进一步深入推进树立和践行正确政绩观学习教育，郑东丽强调：一要从习近平总书记地方工作实践中感悟领袖风范，汲取磅礴力量。从“一辆自行车访贫问苦”“一口水井解民之渴”“三坊七巷守护文脉”，到“弱鸟先飞”“滴水穿石”“愚公移山”等鲜活实践指引，深刻认识到正确政绩观的根须要扎在师生中间，把师生事当作自己的事，要有算大账、算长远账的格局和实干担当、接续奋斗的底色。二要用正确政绩观来反观自身存在的偏差，在对标看齐中校准价值坐标。要从党性修养深处查差距、思想认识根源挖症结，通过学习克服本领恐慌、补齐能力短板，坚决摒弃“不愿担当、不能担当、不会担当”心态，努力让学生“有学头、有盼头、有奔头”，教师“有尊严、有舞台、有发展”，推动学校在服务平顶山、河南乃至国家战略中实现价值升华。三要紧扣“十六字”总方针，明晰前行方向。要深刻把握新时代学校发展面临的机遇与挑战，立足校情理清思路，以“闯”的勇气破局、“创”的智慧赋能、“干”的担当落实，沿着习近平总书记指出的方法路径笃定前进。要力戒“走过场”，确保学习教育扎实开展，严格按学校党委部署定向纠偏，以钉钉子精神狠抓落实，用实干实效凝聚事业发展强大合力。
读书班期间，全体学员紧扣学习主线，围绕落实“四个深入学习”要求，通过专题辅导、个人自学与集中研讨相结合的形式开展了学习。
举办此次专题读书班，对推进学习教育走深走实，引领全校各单位和党员干部强化政治责任、站稳政治立场、锤炼实干作风、推动高质量发展奠定了坚实思想基础。
