11月3日下午，河南质量工程职业学院学生工作委员会第一次工作会议召开，全面部署加强和改进新时代学生工作，同步启动校园基层治理网格体系建设。党委书记郑东丽出席会议并讲话，党委委员、纪委书记张林主持会议，党委委员、副校长金铮、席会平分别就相关工作方案与制度文件作部署解读。
会上，席会平宣读《中共河南质量工程职业学院委员会印发关于加强和改进新时代学生工作的实施方案的通知》《中共河南质量工程职业学院委员会关于成立学生工作委员会的通知》。随后，金铮就校园基层治理网格体系建设各项任务作出具体安排。
郑东丽代表学校党委向学生工作委员会的成立表示祝贺，向长期坚守在学生工作一线的教职工致以问候。她指出，此次会议将加强和改进新时代学生工作、学工委运行机制建设、校园基层治理网格体系建设三项工作一并部署，旨在构建“用体制管统筹、用育人管方向、用治理管落地”的工作格局，三者相辅相成、有机统一。郑东丽就做好新时代学生工作和校园基层治理提出四点意见：
一是把牢政治方向，全面落实立德树人根本任务。学校始终坚持社会主义办学方向，着力培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。作为以“质量”命名的院校，办学质量的核心是育人质量。要抓牢课堂主渠道，提高课堂抬头率，做好课程思政与思政课程同向同行、协同发力；要落实领导干部联系学生制度，校院两级领导干部要深入宿舍、班级一线，解决实际问题；要推动思政工作力量下沉，依托书院和社区，让思政工作延伸到学生身边，同时要严把党员发展质量关，充分发挥学生党员先锋模范作用。
二是织密“三线”网格，扎实提升校园基层治理能力。学校实行“属地、属人、属责”三线并行的网格架构，依托现有管理基础整合优化，不另起炉灶，不搞重复建设，实现每一间宿舍、每一个班级全覆盖、有人管。要利用信息化手段，搭建学生管理数字化模块，推动网格治理数字化、日常工作精细化；要健全闭环管理机制，对学生诉求实行“收集—分派—办理—反馈—评价”全流程闭环管理，推动“接诉即办”向“未诉先办”升级，严格落实“基层吹哨、部门报到”工作机制，坚决杜绝推诿扯皮，切实把学生的“小事”当成“大事”来办。
三是建强“五支”队伍，广泛汇聚全员育人强大合力。要充分激活辅导员、专业导师、书院管理人员、后勤服务人员、学生骨干五支队伍作用。学校将持续落实辅导员 “双线晋升” 制度与待遇保障，常态化开展能力培训，保障辅导员队伍留得住、干得好、有发展；专业导师既传专业知识又树价值导向，坚持教书与育人相统一；书院和后勤服务人员要立足岗位传递育人温度，发挥载体作用，在解决学生急难愁盼问题中做好服务育人；要强化朋辈引领作用，让学生骨干成为自我管理、自我服务的重要力量。
四是狠抓工作落实，全力确保各项工作落地见效。责任要压到实处，实行定人员、定区域、定职责、定任务、定奖惩“五定”管理，将工作成效与目标考核紧密结合。纪律要严字当头，持之以恒推进全面从严治党，紧盯师德师风、评奖评优、资助评定、党员发展等领域，对吃拿卡要、违规收费、学术不端、论文造假等行为零容忍。工作要抓出实效，学工委要建立定期联席会议机制，坚持问题导向与会商解决相结合，推动部门协同，破除本位思想，以实实在在的成效检验工作。
郑东丽最后用四句话总结工作要求：把牢方向，让育人有根基；织密网格，让问题有人管；建强队伍，让育人有人抓；狠抓落实，让工作有着落。她要求全体人员以“时时放心不下”的责任感，把每一个学生放在心上，把每一个网格守好，把每一件事办实，为学校高质量发展注入强劲动能。
张林就贯彻落实好会议精神提出三点要求：一是提高政治站位，迅速传达学习，切实把思想和行动统一到学校党委的部署要求上来；二是压实工作责任，狠抓任务落实，树牢“以生为本”理念，拧紧责任链条；三是强化协同联动，凝聚育人合力，健全“五支队伍”协同工作机制，努力培养具备质量素养的高素质技术技能型人才。
学生工作委员会的成立和校园基层治理网格体系的建设，是学校深化“党建+网格+大数据”治理模式，推动新时代立德树人工程落地见效的关键举措。全校上下将以此次会议为新起点，共同开创学校学生工作高质量发展新局面。
