9月16日，经济与管理学院在学院会议室召开2026秋季学期开学心理健康工作研判会。会议聚焦秋季学期开学初学生心理状态变化特点，围绕老生返校适应、新生军训心理支持与协同育人展开深入交流，旨在进一步筑牢校园心理安全防线，提升心理健康工作的前瞻性、针对性和系统性。学院领导班子、各教研室主任、全体辅导员参加了本次会议。
会上，新生辅导员和老生辅导员分别介绍分析了所带班级情况和重点关注学生情况，提出要聚焦老生返校适应、暑期家庭冲突、经济压力、情感挫折、学业焦虑、学习状态调整和新生军训情绪反应、人际与环境适应、身体耐受及求助信号，分类研判、精准施策，落实“一人一策”动态帮扶与家校协同干预。
党总支副书记徐俊本在会议上对下一阶段心理健康工作作出部署。一是压实责任链条，推动预警体系高效运转；二是加强谈心谈话、家校沟通、转介干预和跟踪回访，做到早发现、早研判、早干预；三是将心理育人融入军训、入学教育和课堂教学等方面，形成全员关注、全程支持、全方位保障的良好局面。
党总支书记党晓寰指出，心理健康是学生成长成才的重要基石，要进一步增强做好学生心理健康工作的责任感和紧迫感，关注老生返校适应和新生军训适应两个关键节点，加强队伍能力建设，完善协同联动机制，切实把心理健康教育和服务工作做细做实。
本次研判会的召开，既是对秋季学期心理健康工作的阶段性部署，也是经济与管理学院深化心理育人体系建设、推进学生工作精细化的重要实践。学院将持续完善动态排查、协同干预与跟踪服务相结合的工作机制，为学生的健康成长与全面发展提供坚实保障。
