3月10日，经济与管理学院在学院会议室召开春季学期学生心理健康状况研判会。会议聚焦学期初学生心理状态变化特点，围绕动态监测、精准帮扶与协同育人展开深入交流，旨在进一步筑牢校园心理安全防线，提升心理健康工作的前瞻性与系统性。学院领导班子、各教研室主任、全体辅导员参加了本次会议。
会议结合学期初心理普查与日常走访情况，对当前学院学生整体心理状态进行了全面梳理。与会人员认为，春季是心理波动相对集中的时期，应重点关注学生学业压力、就业焦虑与人际关系等关键变量，加强课堂教学、校园活动与生活服务中的心理融合支持。辅导员分享了通过主题班会、寝室走访、个别约谈等方式收集的一线观察，提出要持续发挥学生骨干与寝室长的前哨作用，构建更加灵敏的预警触角。最后，学院党总支书记党晓寰指出，心理健康是学生成长成才的重要基石，全体教职工要牢固树立“生命至上、健康第一”的理念，将心理育人贯穿教育教学全过程。她强调，要进一步压实责任链条，推动预警体系高效运转；要加强队伍能力建设，提升心理助人的专业性与温度；要注重氛围营造，倡导积极心态，形成全员关注、全程支持、全方位保障的良好局面。
本次研判会的召开，既是对春季学期心理健康工作的阶段性部署，也是经济与管理学院深化心理育人体系建设、推进学生工作精细化的重要实践。学院将持续完善动态排查、协同干预与跟踪服务相结合的工作机制，为学生的健康成长与全面发展提供坚实保障。
