7月9日下午，我校邀请中国矿业大学（北京）教授邬跃博士来校做了《国家教学成果奖的培育与申报》专题讲座。会议由副校长席会平主持，我校2024年度高等教育教学改革研究与实践15个项目团队及骨干教师115人参会。 邬教授结合国家级教学成果奖的发展历程与评选规则，从成果内涵、培育路径、申报要点三方面展开讲解。他强调，教学成果需体现独创性、新颖性、实用性，并围绕国家战略需求选准方向，通过长期实践积累与团队协作形成高质量成果。...

为深入贯彻落实《河南省教育厅办公室关于开展高等学校实验室安全检查工作的通知》（教办科技〔2025〕133号）要求，全面强化实验室安全管理，保障师生生命安全和校园稳定。2025年5月16日上午9时，教务处牵头组织召开2025年实验室安全专项工作部署动员会。学校各二级单位分管领导及实验（训）室管理人员等21人参加会议，会议由教务处处长李宏伟主持。 会上，李宏伟处长传达了《河南省教育厅办公室关于开展高等学校实验室安全检查工作的通知》...

 3月20日下午，在致知楼第二学术报告厅召开数字教材开发与建设专题培训会，大连理工大学出版社职教分社中心副主任李红主讲。教务处处长李宏伟主持会议，全院107名骨干教师参加培训会。 李红以《数字教材的开发与建设路径》为题，结合职业教育发展需求，从“选题开发”“建设路径”“建设要求”“编写规范与注意事项”四大模块展开深度剖析。她通过案例分析，详细讲解了如何选题、整合数字化资源、设计互动化内容以及应用多模态技术，...

  3月14日上午，学院召开“新双高”建设专题培训会议，深入学习贯彻新时代职业教育发展要求，谋划学院高质量发展路径。院领导张林、席会平、张留成出席会议，会议由副院长席会平主持。 会议伊始，学院举行特聘教授聘任仪式，正式聘请中国职业技术教育学会（第五届）副会长丁金昌教授为学院“特聘教授”，为“新双高”建设提供智力支持。 丁金昌教授以《加快发展新质生产力背景下高质量申报高职院校“新双高”建设计划的思考》为题，...

  2月28日上午，学院在致知楼第二学术报告厅召开“双高工程”创建工作推进会，进一步提高思想认识，明确职责任务，强化工作举措，高质量推进学院“双高工程”创建工作。院长鲁书喜出席会议并讲话，副院长席会平、张虽栓出席会议，中层正职及部门负责人、“双高工程”创建工作各专班、群组相关人员参加会议。会议由副院长张虽栓主持。会上，席会平宣读了《河南质量工程职业学院“双高工程”创建工作实施方案》，就国家第二期“双高计划”...

我院开展骨干教师人工智能技术应用专题培训2月14日，工信部人工智能应用高级工程师唐东平应邀到我院做题为“释放数据要素驱动新质产能，人工智能2.0时代下的教育创新与变革”的骨干教师专题培训。副院长席会平参加并主持培训。    唐东平在培训中深入浅出地阐述了第四次工业革命背景下职业教育面临的挑战和机遇，并指出随着AI技术的发展，传统的人才培养模式亟需革新。唐东平通过详实的数据和生动的案例，分享了多种基于大模型的教学应用场景，...

  为进一步推动学院的专业群建设和高质量发展，1月2日下午，重庆电子科技职业大学人工智能与大数据学院院长武春岭教授应邀到我院参加专业群建设交流座谈会。院长鲁书喜、副院长席会平、各二级学院院长和教学副院长及教务处相关人员参加座谈。座谈会由席会平主持。鲁书喜对武春岭教授的到来表示热烈欢迎，并介绍了学院的基本情况、办学特色和专业群建设情况。武春岭教授在认真听取二级学院专业群建设情况汇报后，对我院专业群建设取得的成绩给予了肯定，...

12月14日，我校2024年下半年全国大学英语四六级考试圆满结束。 ​我校考点严格按照河南省教育考试院通知文件要求，考前组织监考员及考务人员完成网上培训，对培训过程严格把关，课程考核达标者方能参加监考。    教务处对考前准备进行周密的安排部署，召开监考教师培训会，严肃考风考纪管理，优化考生服务保障，完善应急处突预案等方面抓实抓细考试各环节工作。考试期间全体监考人员、考务人员严格监考，规范操作，考生严格遵守...

6月15日，2024年上半年全国大学英语四六级考试在校本部如期举行。为保障此次考试顺利进行，教务处对此次考试进行了周密部署、细致安排，制定了考试工作方案，并先后召开考试协调会、考务培训会，明确任务、夯实责任，细化部署我校考试工作。通过做好相关考务人员的监考培训工作，确保试卷保密与领取、考场安排、考点警戒、考场监考等各项考试具体任务规范、有序、有效进行。考试期间，我校监考人员从试卷领取、考生入场、证件检...

为做好2023-2024学年第二学期期初实验（训）（训）室准备工作，有效预防各类安全事故发生，维护正常的教学秩序，3月1日上午，教务处魏冰副处长带领教务处实践教学科、教学质量管理科和教务科相关人员对校本部大部分实验（训）室进行了检查。本次检查是在部门自查的基础上进行抽样检查，重点检查了实验（训）室的环境卫生、水、电、安全，仪器设备运行状况，实验（训）试剂等情况，实验（训）课程安排表、实验（训）课情况记录簿...