学为人师向李芳      行为世范做奉献

 

焦献策

李芳，女，1969年5月出生，中共党员，生前系河南省信阳市浉河区董家河镇绿之风希望小学教师。她从教29年来，扎根山区，默默耕耘，无私奉献，爱生如子，教学成果显著，对自己严格要求，对工作精益求精，是位德才兼备的优秀教师。2018年6月11日，在护送学生放学回家途中，面对突如其来的三轮车，她奋不顾身冲上前去用自己的身体挡护学生，并奋力将学生推开，遭到车辆严重撞击，后经多方抢救无效，于6月13日因公殉职，为教育事业献出了自己的宝贵生命。

在灾祸面前，最有可能挺身而出，不计后果的，是父母！作为一名普通的老师，在面对突如其来的车祸时，把学生当作了自己的孩子，用自己的生命延续了学生的生命！她用超越生命的大爱谱写教育赞歌！让我们一起向如母亲般的李老师表达崇高的敬意和缅怀！师者无私风范永存。

李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台等多家媒体报道后，在社会上产生强烈反响。全国教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动，组织广大教师深入学习李芳同志先进事迹，感悟李芳同志扎根山区，爱生如子、无私忘我，勇于奉献、敢于担当、倾心育人的的高尚师德，引领全体教师立足本职教书育人，把对学生的爱倾注到教育教学的方方面面，努力做好学生的“引路人”，争做党和人民满意的“四有”好老师。

李芳老师去了，但是依然有千千万万个李芳式的好老师坚守在教育的第一线，他们不忘初心，践行立德树人使命，守护学生健康成长，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。我身边就涌现着李芳式的好老师。有美丽坚强的“知心姐姐”吴培娥,有踏实能干的“圆梦人”焦献策……

爱生如子、倾心育人。

“知心姐姐”吴老师始终把关爱学生放在第一位，做他们的良师益友。她经常说“我的学生也就是我的孩子”，不让一个学生掉队，不让一个学生游离于她的视线之外，尊重、信任、理解每一个学生，帮助他们成长。

2018年9月的一天，邹同学到办公室找吴老师，他患有侏儒症，身高1米2，体重56斤。眼含泪水，喃喃地说：老师，我想申请退学。吴老师关切地问为什么？他说老师我多想对你说：一是我这么矮小，难以和大家比高低。二是我家困难，为供我上学更困难。三是俺妈有病更需要钱。老师啊，像我这样再上学将来还能有出息吗？这时他像放开了感情的闸门，哭出声来。此情此景，心痛、怜悯、怨恨上帝对他不公的复杂感情涌上吴老师心头。吴老师动情地说：谢谢你把你的内心给我倾诉，我们每个人长什么样都是父母给的，都是父母的宝贝，没有高低贵贱之分。在拼搏的路上，天道是公平的，只要不懈努力，就能做出最完美的自己，你一定要坚持学习。你来到咱学校这个大家庭，我们大家都很器重你，你的困难就是我的困难，就是大家的困难，我们共同想办法，一定能战胜各种困难。吴老师给他详细讲述国家资助政策，在符合条件基础上，他申请上国家助学贷款和助学金。吴老师为他创造条件发挥书法特长，他在学院书法大赛中获得二等奖。邹同学还参加学院的筑梦志愿者协会，把他的关爱传递给其他需要帮助的人。同学们被他奋发图强、甘于奉献的精神所感染，个个撸起袖子加油干，力争走好青春路。2018年该班被评为省级先进班集体。

那一刻，吴老师因学生而喜因学生而乐。每一名学生，都是一个世界，她愿意倾注她所有的努力，做好学生成长的引路人，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路。让他们在未来遇见最好的自己。

爱岗敬业、精益求精。

焦老师没有什么丰功伟绩，有的只是那些炎炎烈日下陪学生军训的日子；那些紧急送生病学生去医院的凌晨；那些匆匆赶往学校叫学生起床上课的清晨；那些飞奔宿舍为学生解决纠纷的夜晚；还有那些带领着学生亲手设计的原创节目，那些辅导学生获得的各类第一名……她没有神灯，却手捧爱的希望。

焦老师在班级组织多项活动，力争做好学生圆梦人。她建立“质院追梦者”公众号。组织同学们每周写一篇文章，从中选出优秀作品，配上精美图片和生活中传递正能量的视频，发表在订阅号上，号召全体同学学习，评论，同学们从刚开始不知如何去写，到后来所写文章点击量不断攀升；组织同学们每月读一本书，并召开主题班会分享读书心得，逐步培养终生学习的观念，让同学们在阅读中收获知识，增长智慧，让同学们懂得青年兴则民族兴，青年强则国家强;让同学们懂得他们是国家的未来、民族的希望，要有责任和担当。还利用课余时间组织“魏书生学习小组”，发现每个同学的闪光点，汇集每位同学优势，融入班级建设当中，全班形成合力，相亲相爱如一家，在齐心协力下，她所带的七个班级在院系百分考核中名列前七。

焦老师立足岗位，敬业奉献，扎实工作，引导学生把个人发展与时代发展同频共振，将个人奋斗融入到滚滚大时代洪流中，不断追求卓越，努力铸造幸福和精彩人生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

“学为人师,行为世范”。这既是对教师的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。老师们应该努力传承李芳精神，做好学问，有充足的知识和品格来教导学生；要努力树立自己的形象，规范自己的行为，为世人做好典范，成为社会楷模。在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”牢记习书记的嘱托，不负人民的厚望，让我们一起为开创国家和民族的美好未来筑牢希望之基。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!