听课、评课后总结出，教师教学具有以下共同优点：教师提前候课，教学资料齐全；普通话讲授, 教态亲切大方；教学方法得当，课堂教学与学生互动效果良好； 采用多媒体教学，教学生动有趣；课堂组织较好，教学内容丰富。

   在检查中，也发现存在一些问题，主要是：2019级的学生到课情况存在缺勤现象，个别班级缺勤达10人；个别教师上课时携带的教学资料还不够完善；个别老师教学手段较单一，方法不够新颖多样；调动学生积极性、参与课堂活动还欠缺。部分班级学生上课没带教材。对存在的问题，督导室已与部门负责人及相关人员进行了交流沟通，将督导检查情况书面上报主管领导并交教务处。