专业设置

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03.19
2025
工程测量技术专业
一、培养目标该专业隶属于资源环境与安全大类,以现代测绘知识和先进技术为核心,涵盖无人机应用技术、三维激光扫描技术、GNSS(全球导航卫星系统)等技术,对空间信息进行采集,利用专业软件进行数据处理、分析和应用的技术性专业。旨在培养具备扎实理论基础和实践能力的高素质技术人才,能够胜任测绘、地理信息、工程建设等领域的测绘工作。二、核心课程工程测量技术、控制测量技术、GNSS导航定位与数据处理、数字测图、无人机摄影测量、...
03.19
2025
工程测量技术专业(无人机应用方向)
一、培养目标该专业隶属于资源环境与安全大类,以无人机为平台,搭载专业测量设备,实时快速获取目标区域地理空间信息,并快速完成数据处理、成图和建立实景三维模型的信息化、智能化的测绘新技术。本专业致力于培养学生掌握无人机装调与维护、无人机操控、无人机航空摄影测量、三维建模等技能,能适应无人机应用与测绘地理信息产业转型升级和企业技术创新需要,具有良好职业素养、较强创新应用能力,能够在低空经济布局、智慧城市建设与管理以及与无人机应用等应用领域,...
03.19
2025
测绘地理信息技术专业
一、培养目标该专业隶属于资源环境与安全大类,是集计算机科学、空间科学、信息科学、测绘遥感科学和管理科学为一体的综合性专业。紧密对接国家战略性产业和重点建设领域。致力于培养学生城市管理系统的维护、更新,无人机数据处理,电子地图制作与应用等技术技能,学生能在低空经济、智慧城市系统管理、实时导航定位、人工智能地图、移动应用定位服务等行业从事相关软件系统平台的维护与更新,电子地图的制作更新等技术岗位的工作。...
03.19
2025
建筑工程技术专业
一、培养目标建筑工程技术专业属于土木建筑大类,主要培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应行业发展需要,具有良好的专业技术素养、职业道德和创新意识,掌握现代化建筑建造的基本理论和施工技术,具备信息化建模、装配式建造、绿色环保建筑、全过程工程项目咨询与管理等技术技能,面向建筑工程施工与设计、现代城市更新改造升级、建筑信息模型设计与应用、工程项目管理等领域的高素质劳动者和高技能人才。二、核心课程本专业开设的核心课程有:...
03.19
2025
智能建造技术专业
一、培养目标本专业隶属于土木建筑大类,致力于培养具备智能建造技术基础知识和实践能力的高素质技术技能人才。我们立足中原经济区建设,紧密服务“新基建”、“智慧城市”、“智慧居家养老”等智能化工程需求,以工程建设智能化为核心,紧跟行业技术发展趋势,依托人工智能、BIM、无人机、装配式建筑、VR/AR等前沿技术,充分发挥专业特色优势。课程设置围绕智慧城市、智能建造和新基建等领域的智慧化应用需求,帮助学生掌握智能建造的核心技术,...
03.19
2025
工程造价专业
一、培养目标本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向专业技术服务业的工程造价工程技术人员职业群(或技术技能领域),能够从事工程造价等工作的高素质技术技能人才。二、主干课程本专业开设的核心课程有:建筑工程计量计价、装饰工程计量计价、安装工程计量计价、...
03.19
2025
建筑室内设计专业简介
一、培养目标室内设计专业旨在培养兼具艺术素养与技术能力的复合型人才,通过系统学习建筑设计原理、物理技术手段和创新设计方法,学生能够打造功能合理、舒适优美且个性化的室内环境,满足人们的物质与精神需求。培养目标注重学生在空间布局、声光设计、色彩搭配、智能家居、可持续材料应用及环境安全配置等方面的综合能力,同时掌握VR/AR、BIM、智能家居系统筹新技术,提升设计效率与用户体验。二、核心课程专业课程设置紧密结合行业发展趋势,...
03.19
2025
建筑材料检测技术(装配式智能制造技术方向)
一、培养目标本专业属于能源动力与材料大类,专业聚焦建筑工业化与智能化转型需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备建筑材料检测技术与装配式智能制造技术双核能力的高素质复合型技术技能人才。学生将掌握从传统建材检测到智能生产全流程的核心技能,成为推动绿色建筑与智能建造发展的行业先锋。二、核心课程建材化学分析、混凝土无损检测、BIM技术应用、预制构件质量检测技术、道路工程材料检测与质量评定、建筑装饰材料与室内环境检测、...
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