为深入把握职业教育发展新形势，精准推进高水平专业群建设，3月27日上午，学校在致知楼第二学术报告厅举办高水平专业群建设系列专题报告会，特邀徐州工业职业技术学院冷士良教授作题为《新双高·新机遇·新挑战·新作为》的专题讲座。在校校领导、各单位党政负责人、八个二级学院高水平专业群团队成员及相关教师代表120余人聆听报告。
冷士良围绕“定义与内涵”“机遇与挑战”“担当与作为”，系统阐释了“新双高”的时代背景与核心要义。他指出，“新双高”并非简单的政策延续，而是在首轮“双高计划”基础上的深化与迭代，更加突出“办学能力高水平、产教融合高质量”的目标导向，强调从“重结果评价”向“全过程绩效管理”转变，从“完成任务”向“贡献支撑”跃升。他结合国家及河南省相关文件精神，深入剖析了专业群建设的实施逻辑，提出要在“继承与创新”中找准核心点、增长点、着力点和突破点。
在分析发展机遇与挑战时，冷士良指出，新一轮“双高”建设既面临政策红利持续释放、产教融合纵深推进、数字化转型加速等重大机遇，也面临协同机制不畅、特色不够鲜明、服务能力不足、数字化困境等现实挑战。他提出，要注重策划先行，围绕“为什么做”“怎么做”“做到什么程度”三个关键问题，形成可操作、可评价的建设路径。
最后，冷士良以“将专业群打造成为校地合作的‘金纽带’、产教融合的‘立交桥’、数字转型的‘推进器’、共同发展的‘先锋队’”作结，勉励教师们争当强国建设的“引路人”，让每一寸基地都成为产业升级的“练兵场”，每一门课程都成为中国职教的“新答卷”，每一名学子都成为技能社会的“领跑者”。
整场报告既有理论高度，又有实践深度，为学校推进高水平专业群建设提供了宝贵的思路启发和实践指导。与会人员纷纷表示，此次讲座视野开阔、分析透彻、案例鲜活，进一步深化了对“新双高”内涵的理解，下一步将对标对表、系统谋划，全力推动专业群建设提质增效。
